„Zwei Stunden am Tag, mehr nicht“ – diesen Satz haben viele Eltern im Kopf, wenn sie über Bildschirmzeit nachdenken. Und dann sitzt das Kind vier Stunden im Online-Unterricht, und die Rechnung geht nicht mehr auf. Richtwerte zur Bildschirmzeit sind in der Regel Freizeitwerte und lassen sich nicht einfach auf die Online-Schule übertragen – was die
In diesem Beitrag möchte ich ein aktuelles Thema beleuchten und der Frage nachgehen, wie KI als Lernunterstützung zu Hause wirken kann. „Braucht mein Kind eigentlich noch individuelle Lernunterstützung, wenn es doch ChatGPT gibt?“ Hinter dieser Frage steckt manchmal Technikbegeisterung, manchmal aber auch ein erschöpftes Elternteil. Mütter oder Väter sitzen abends neben dem Kind sitzen und
Der Weg zum digitalen Lernsetting und der Möglichkeit des Online-Lernens aus der Perspektive meiner eigenen (Schul-)geschichte.
Ist die Zukunft des Lernens digital und online? Weiterlesen »
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