Weil mir Bildung wichtig ist

Ich heiße Tobias, bin 47 Jahre alt, verheiratet und Vater von zwei Söhnen. Ich bin ursprünglich Sonderschullehrer und war insgesamt 10 Jahre lang Schulleiter an zwei Grundschulen in Norddeutschland. Bildung und die Gestaltung von Rahmenbedingungen für gelingende Lernprozesse beschäftigen mich mittlerweile seit rund 30 Jahren – zunächst im Kontext von nonformaler Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit und nach dem Studium an verschiedenen Schulformen in drei Bundesländern. 

Meine pädagogische Haltung wurde besonders durch die Pfadfinderarbeit früh geprägt: Erfahrungen der Verantwortungsübernahme und das Spüren von Vertrauen meines Gegenübers waren ebenso wichtig, wie das Erleben von gelingender Kooperation und wertschätzender Kommunikation auf Augenhöhe. Durch mein Studium wurde der Blick auf das einzelne Kind und seinen Bedürfniskontext weiterentwickelt. Fragen zur Gestaltung von sozialen Prozessen in Gruppen und Lerntheorien, die in den gängigen Methoden der Wissensvermittlung leider nicht ausreichend beachtet werden, waren für mich durchgehend bedeutsam. Reformpädagogisches Arbeiten und Konzepte zur Gestaltung alternativer Bildungswege habe ich an den Schulen, an denen ich tätig war, immer wieder genutzt und in meinem jeweiligen Gestaltungsraum weiterentwickelt. Heute bin ich mehr denn je davon überzeugt, dass ein breit gefächertes inklusives Bildungssystem ein entscheidender Schlüssel für eine positive gesellschaftliche Entwicklung ist. 

Ich bin ausgebildeter Systemischer Berater (SG) und Qualitätsmanagement-beauftragter/Interner Auditor für soziale Einrichtungen. Aktuell begleite ich zudem inklusive Schulentwicklungsprozesse an Schulen in evangelischer Trägerschaft und bin so in die bildungspolitischen Entwicklungen eingebunden und gestalte diese mit.